障がい者採用

採用に関する当社の想い

それぞれの個性を、モノづくりに活かす

クロサワエンジニアリングでは、幅広い職種で、障がいをお持ちの方々が働いています。
半世紀にわたり、モノづくりの現場を支えてきた当社では、障がいの種類や程度、職業訓練でのご経験やご希望、適性などをよく考慮した上で仕事をお任せしており、数多くの職場において正社員として活躍しています。
クロサワエンジニアリングでは、豊富な採用実績と蓄積した経験・ノウハウをもとに、様々なサポートを実践しています。

連携団体

NPO日本移植者協議会 NPO日本移植者スポーツ協会

当社がこれまで行なった活動（一例）

特別支援学校との連携

24歳男性、入社5年10ヵ月の事例

障害の程度：総合判定4級
特別支援学校2年次から3度の実習の末、入社。業務は部品貼付け・部材準備作業を担当。

実習時代から、しっかり説明を聞き、分からないところは理解できるまで質問する姿勢がありました。作業に関しては「昨日よりどれだけ早く綺麗に作業できるか？」という、難易度の高い目標を自分で設定しながら取り組んでいたことが印象的でした。
勤務態度は学生時代の実習時と変わらず、真面目で、目立った体調不良や欠勤もなく、毎日元気に出社しています。
契約社員として入社し、入社以来変わらない勤勉さや確実な作業実績からリーダーからの信頼も厚く、入社3年後に正社員となり、現在も頑張っています。

上長が気を付けていること

本人は「疲れる」「暑い・寒い」といった自覚がないため、夏場の水分・塩分補給や休憩の指示が必要となります。

【実習1回目】2年次1月
（8日間 / 8:00～15:00）

特別支援学校を訪問し、担任の先生からご本人を紹介いただきました。当時ご本人は2年生で、まずは職場を見てみましょうということで、当社の各職場を見学しました。
職場見学の感想を伺ったところ、「ものづくりをやりたい！」と強い希望があり、部材準備作業で2週間の体験実習を実施しました。
ご本人は美術系の科目が得意で手先が器用でした。また、学校や家庭での指導もあってか、やって良いこととやってはいけないことをしっかり伝えれば、ルールを確実に守る真面目さと素直さを持っていました。
実習では、部品と部品を接着するための部材の準備作業を体験してもらいました。作業精度は高く、2週間という短い時間で、もう少し訓練すれば量産の流れについていけるレベルまで習得できていました。

【実習2回目】3年次6月
（19日間 / 8:00～15:00）

2回目の実習では、日数を1ヶ月に伸ばし、前回の部材準備に加え、部品貼付けの業務を行いました。
1回目の実習時の作業も忘れておらず、精度や作業時間も繰り返し作業することで向上し、実際の作業の流れに遅れることなく遂行できていました。
今回は新たに部品貼付けの業務も体験。作業回数を重ねるごとに、しっかりと現場の流れに乗って作業できるようになりました。

実習中の成長ポイント

驚いたのは、前日に悪かったところがなかったかを翌朝、上長に確認してくることや、前日より早く正確に作業できていたかをチェックしていたことです。そして、「今日はより早く綺麗に作業する」という目標を持ち、作業に取り組んでいました。また、周囲の作業者の動きを確認し、一番早く作業できている人の動きを真似することに注力していました。

【実習3回目】3年次11月
（19日間 / 8:00～16:50）

3回目の実習は、8時間の連続した通常業務の実習として実施し、本採用に向けた最終確認を行いました。